NEU - Service Learning in der Hochschullehre

INHALT

Service Learning verknüpft das wissenschaftliche Studium (Learning) mit gemeinnützigem Engagement (Service). Dieses Online-Seminar rückt die Methode und ihren Einsatz im Hochschulkontext in den Fokus. Dabei wird die Bedeutung von Service Learning als eine der Strategien zur Erfüllung der Third Mission in der Ausbildung Studierender veranschaulicht.
Ausgehend von Modellen und Prinzipien werden Wirkungen und Grenzen des Service Learnings für die Bildung Studierender sowie Potentiale für Hochschulen und Kooperationspartner vorgestellt. Zusätzlich werden Modelle zur Durchführung von Service Learning in der konkreten Planung von Lehrveranstaltungen diskutiert und reflektiert.

SIE ALS TEILNEHMENDE

• verstehen Konzepte, Qualitätskriterien und Prinzipien von Service Learning und können diese auf ihre Lehrsituation anwenden.
• erkennen Wirkungen, Vorteile und Grenzen von Service Learning.
• verknüpfen gesellschaftliches Engagement Studierender und curriculare Anforderungen ihres Fachbereichs.
• differenzieren zwischen Freiwilligenarbeit, Praktika und Service Learning Erfahrungen.
• identifizieren Schritte zur Umsetzung von Service Learning Projekten.

HINWEIS

Diese Veranstaltung findet online statt mit einer Mischung aus gemeinsamen Einheiten und Selbstlernzeiten. Sollten Vorbereitungsaufgaben auf Sie zukommen, setzen sich die Trainer*innen rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn mit Ihnen in Verbindung.

Die genannten zu erreichenden Arbeitseinheiten beziehen sich sowohl auf die virtuellen Treffen, als auch auf Arbeitsaufgaben in der Selbstlernzeit.
Notwendige technische Zugangsdaten erhalten Sie rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn.